中国知网中心网站数据显示，截至2021年7月23日，由温忠麟教授等人发表在《心理学报》2004年05期的学术论文“中介效应检验程序及其应用”累计被引达10001次，成为中国知网首篇被引破万的中文期刊论文！
得知这一消息，华南师范大学心理学院教授温忠麟难掩心中兴奋情绪。他说，引用量过万那是成千上万研究者在用自己的论文“投票”，应当归功于同行，感谢他们的引用和关注。
温忠麟博士，华南师范大学心理学院教授、博士生导师，《心理学报》和《心理科学》编委。先后就读于华南师范大学（数学）、云南大学(数理统计）、曼彻斯特大学（教育）和香港中文大学（心理统计测量），曾在牛津大学、圣母大学和西悉尼大学做访问学者。主要研究心理计量方法。
近年来致力于结构方程模型、潜变量交互效应、追踪数据的潜增长模型、中介效应和调节效应、校本评核和高考分数调整方法的研究。主持国家自然科学基金3项、教育部重大项目和重点项目各1项，参与香港政府项目多项。
在国内外发表论文150多篇，著书10本，论著被心理学和其他社科领域研究者广泛引用，单篇论文被引次数在中国知网全网排名第一。曾以主持人身份，获香港中文大学研究院最佳研究成绩奖，广东省第三届和第七届哲学社会科学优秀成果一等奖，第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖，第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖。
时间回到2019年底，温忠麟无意中知道那篇文章被引量高居中国知网第一，之后的一年，单篇被引增加了1500多次，比第二名高出近2000次，“原来以为要多一两天过完周末才能过万。”
这是一篇研究心理计量方法的论文。温忠麟说，对于变量之间的关系，早前多是研究一个变量是否会影响另一个变量，后来进一步想知道是如何影响的，这就需要中介效应分析。
最近十年，国内心理学学术期刊发表的基于问卷、量表收集数据的实证文章超过半数都存在中介效应分析。
“这篇文章让很多人有饭碗。”《心理科学》前主编李其维教授曾评价。
温忠麟本科毕业于华南师范大学数学系，研究生毕业于云南大学数学系，之后从事数理统计研究和教学。在英国曼彻斯特大学教育学院拿到教育文凭后，他转行从事教育研究。2000年，他又转到了心理系，随即到澳大利亚进修心理学，之后从香港中文大学教育心理系获得博士学位。
从统计学到教育学再到心理学，温忠麟走的是一条跨学科的科研长途。这种经历使他知道研究者需要什么工具，而且有能力选择甚至创造工具。
温忠麟的研究有两个方向，一条线是心理计量方法研究；另一条线是高考评分计分方法的研究，温忠麟是香港2012年开始的中学文凭考试（即香港高考）评分计分定级方法的主要设计者。
有些人可能不清楚，华师是全国最好的心理学科之一，也是学校唯一的一个A+学科。目前，心理学院有两个专业，分别是心理学专业和应用心理学专业，心理学（师范）专业是国家一流本科专业，广东省第一批名牌本科专业，培养目标是中小学心理教师；应用心理学专业是国家级一流本科专业，培养目标是能够在企事业单位从事人力资源管理、人才测评等工作的创新应用型心理学人才。
温忠麟说，学院为本科生提供了多种多样的对外交流学习的机会。比如，学院与英国伯明翰大学建有2+2的联合办学项目，头两年在华师学习，后两年在伯明翰大学学习，毕业后可以拿到两个学校的学位。
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